Licei Vittorini-Gorgia

Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) è il documento nel quale ogni Istituzione Scolastica costruisce la propria identità e che consente agli alunni, alle famiglie e al territorio di conoscere l'offerta educativa.

Il Rapporto di autovalutazione, chiamato anche RAV, è lo strumento che fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un'analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.

Il PAI è un documento che “fotografa” lo stato dei bisogni educativi /formativi della scuola e le azioni che si intende attivare per fornire delle risposte adeguate.

"Scuola in Chiaro" è un servizio utile, soprattutto per le famiglie che, in occasione delle iscrizioni online, devono orientarsi nella scelta della scuola e del percorso di studi dei propri figli.

Il collegio dei docenti, in base alle richieste dei singoli docenti veicolate attraverso i consigli di classe e di interclasse, delibera la scelta dei libri di testo da adottare. Al dirigente scolastico spetta la vigilanza sulle modalità di scelta.

L’Esame di Stato che si svolge al termine del primo e del secondo ciclo di istruzione è un traguardo fondamentale del percorso scolastico dello studente ed è finalizzato a valutare le competenze acquisite al termine di ciascun ciclo scolastico.

Il giornale è articolato in sezioni definite, nelle quali sono suddivisi i diversi contributi.
Vengono illustrate le diverse iniziative del Liceo, i progetti didattici, approfondimenti su temi ricorrenti

Cogliamo il valore che costituisce il blog anche per la nostra istituzione scolastica perché vediamo in questo canale di comunicazione l’opportunità di creare uno spazio mentale, un laboratorio intellettivo, un ambiente dove si foggiano idee, si formano pensieri, in cui è possibile esprimere opinioni,

L’animatore si trova a collaborare con l’intero staff della scuola e in particolare con gruppi di lavoro, operatori della scuola, dirigente, DSGA, soggetti rilevanti, anche esterni alla scuola, che possono contribuire alla realizzazione degli obiettivi del PNSD.