{"id":2634,"date":"2024-05-30T15:31:27","date_gmt":"2024-05-30T13:31:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/?p=2634"},"modified":"2024-05-30T15:31:28","modified_gmt":"2024-05-30T13:31:28","slug":"ludi-historici-dispute-oratorie-di-storia-contemporanea-dal-titolo-israele-e-palestina-radici-e-sviluppo-di-un-conflitto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/2024\/05\/30\/ludi-historici-dispute-oratorie-di-storia-contemporanea-dal-titolo-israele-e-palestina-radici-e-sviluppo-di-un-conflitto\/","title":{"rendered":"“Ludi historici -Dispute oratorie di Storia Contemporanea” dal titolo “Israele e Palestina. Radici e sviluppo di un conflitto”"},"content":{"rendered":"\n
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Giorno 11 marzo 2024, Giada Giardina, Michela Gaeta e Riccardo Gaeta della classe 5B, coadiuvati dalla Prof.ssa Daniela Addamo, hanno partecipato attivamente e con entusiasmo, ottenendo un ottimo piazzamento, alla semifinale del concorso \u201cLudi historici-Dispute oratorie di Storia Contemporanea\u201d dal titolo \u201cIsraele e Palestina. Radici e sviluppo di un conflitto\u201d. Il concorso, ideato e promosso dal Liceo \u201cGiolitti-Gandino\u201d di Bra, \u00e8 strutturato secondo una modalit\u00e0 di disputa oratoria, su un argomento specifico di storia successivo al 1946, ed \u00e8 rivolto alle classi quarte e quinte degli Istituti superiori di tutta Italia. La disputa \u00e8 caratterizzata da un percorso che vede confrontarsi le classi in fasi di eliminazione.Il tema, scelto dal Dipartimento di Storia del Liceo di Bra e dalla Dirigente, prof.ssa Francesca Scarf\u00ec, su cui i partecipanti si sono confrontati quest\u2019anno \u00e8stato : \u201cIsraele Palestina. Radici e sviluppi di un conflitto\u201d. Obiettivo degli organizzatori \u00e8 stato quello di condurre un momento di riflessione serio e pacato su un argomento cos\u00ec tragico, attuale e divisivo. La partecipazione alla disputa ha offerto l’occasione di attuare una strategia del tutto innovativa per mettere in gioco le nostre capacit\u00e0 di comunicazione direttamente sul campo in una competizione sana e alternativa al solito apprendimento sui banchi di scuola. Lo studio di periodi cos\u00ec recente, in termini di tempo, a scuola avviene raramente, ma questo format strutturato come gara di eloquenza, con giuria, composta da docenti di vari istituti, tra cui la prof.ssa Scavo dell’istituto Gorgia Vittorini, che esprima un giudizio motivato si \u00e8 rivelato efficace e soddisfacente. L\u2019esperienza di quest\u2019anno ha confermato come i giovani, opportunamente preparati e stimolati dai loro insegnanti, possano entusiasmarsi e interessarsi seriamente ad avvenimenti di storia contemporanea opportunamente approfonditi in classe. L\u2019obiettivo \u00e8 il desiderio di far avvicinare i giovani allo studio del passato pi\u00f9 recente e a vicende che influenzano direttamente la storia attuale. In una prima fase, le classi coinvolte hanno iniziato ad affrontare il tema oggetto di questa edizione con l\u2019aiuto dei loro docenti e studiando autonomamente. Contemporaneamente si sono svolte, in modalit\u00e0 online, quattro lezioni, tenute dai professori Giovanni Borgognone, professore di Storia del Pensiero Politico, Un. Di Torino; Manlio Graziano, professore di Geopolitica a Sciences Po Parigi e alla Sorbona; Francesco Tuccari, docente di Storia del pensiero politico presso l\u2019Universit\u00e0 di Torino e Claudio Vercelli, professore di Studi Ebraici presso l\u2019Ist. Universitario per Mediatori Linguistici di Milano. A febbraio 2024 si sono svolte le fasi eliminatorie interne, tramite sei semifinali fra i vari licei d\u2019Italia di undici regioni, da remoto o in presenza. L\u2019iniziativa \u00e8 coordinata dal dipartimento di Storia del liceo e in particolare dalla professoressa Elena Angeleri, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo \u201cGiolitti-Gandino\u201d di Bra, che ha condotto e coordinato le semifinali e la gara finale. <\/p>\n\n\n\n

Giada Giardina, Michela Gaeta e Riccardo Gaeta classe VB<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Giorno 11 marzo 2024, Giada Giardina, Michela Gaeta e Riccardo Gaeta della classe 5B, coadiuvati dalla Prof.ssa Daniela Addamo, hanno partecipato attivamente e con entusiasmo, ottenendo un ottimo piazzamento, alla semifinale del concorso \u201cLudi historici-Dispute oratorie di Storia Contemporanea\u201d dal titolo \u201cIsraele e Palestina. Radici e sviluppo di un conflitto\u201d. Il concorso, ideato e promosso…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2634"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2634"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2646,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2634\/revisions\/2646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2634"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}