{"id":3266,"date":"2026-03-31T16:00:03","date_gmt":"2026-03-31T14:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/?p=3266"},"modified":"2026-04-01T17:20:58","modified_gmt":"2026-04-01T15:20:58","slug":"formazione-scuola-lavoro-la-scuola-incontra-il-territorio-percorso-con-il-cav-ipazia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/2026\/03\/31\/formazione-scuola-lavoro-la-scuola-incontra-il-territorio-percorso-con-il-cav-ipazia\/","title":{"rendered":"FSL: la scuola incontra il territorio, percorso con il CAV Ipazia"},"content":{"rendered":"\n
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    Dal 2 al 6 marzo 2026 le classi 4E e 5L del nostro Istituto, hanno vissuto un\u2019esperienza formativa intensa e profondamente significativa grazie al partenariato con il Centro Antiviolenza Ipazia di Siracusa, realt\u00e0 da anni impegnata nella tutela delle donne e nella promozione della parit\u00e0 di genere. Un’esperienza che non \u00e8 stata solo didattica, ma anche umana, civile, culturale. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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    Il CAV Ipazia ha accompagnato le nostre studentesse e i nostri studenti in un percorso che ha unito conoscenze giuridiche, storiche, riflessioni sociali e attivit\u00e0 pratiche. Le operatrici del Centro \u2013 pedaogiste, psicologhe, avvocate, giornaliste, volontarie \u2013 hanno portato testimonianze, competenze e soprattutto esempi concreti di libert\u00e0 possibile quando si superano violenze, repressioni e stereotipi.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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    Il messaggio che hanno lasciato \u00e8 chiaro: la parit\u00e0 non \u00e8 un concetto astratto, ma un impegno quotidiano che riguarda tutti e che \u00e8 fondamento della dignit\u00e0 di ogni persona.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    La presidente del CAV Ipazia avvocata Daniela La Runa<\/strong>, le tutor esterne la giornalista Nadia Germana <\/strong>e l‘avvocata<\/strong> Maria Grazia Lazzara<\/strong> insieme alle tutor interne, le docenti Daniela Addamo <\/strong>e Maria Fortuna Scavo<\/strong>, hanno elaborato il progetto di Formazio Scuola Lavoro dal titolo Il diritto in favore delle donne: percorsi di legalit\u00e0 e ascolto. Studentesse e studenti in azione<\/em>; altres\u00ec, hanno sostenuto le classi nel contesto operativo, guidandoli nelle attivit\u00e0 e condividendo con la scuola ogni passaggio significativo, anche grazie al contributo della referente dei progetti FSL, Prof.ssa Maria Rita Barretta.<\/strong> Questa sinergia costante ha permesso di garantire coerenza tra teoria e pratica e di costruire un\u2019esperienza realmente formativa.<\/p>\n\n\n\n

    Il percorso ha sviluppato competenze ampie e trasversali, che vanno oltre la semplice conoscenza dei fenomeni. Sono stati approfonditi gli aspetti giuridici,  le competenze civiche, comunicative (indispensabili anche ai fini di un efficace lavoro di squadra). Sono stati analizzati di casi reali mirati a potenziare e considerare la capacit\u00e0 di ascolto e di gestione delle emozioni.<\/p>\n\n\n\n

    Inoltre i partecipanti hanno potuto esplorare le professioni legate a: giustizia e legalit\u00e0, psicologia e servizi sociali, sicurezza pubblica e tutela dei diritti, comunicazione e informazione.<\/p>\n\n\n\n

    Il progetto si \u00e8 snodato sullo sviluppo di due fasi: la prima teorica, in aula gli studenti hanno approfondito i temi legati al fenomeno della violenza di genere, le pari opportunit\u00e0 e il quadro legislativo nazionale e internazionale; nella seconda fase laboratoriale, attraverso simulazioni e attivit\u00e0 pratiche, le classi hanno sperimentato le tecniche di ascolto, osservato le modalit\u00e0 di intervento e le strategie di supporto alle vittime. Particolarmente coinvolgente per le classi \u00e8 risultata la simulazione di un processo, per cui gli studenti e le studentesse, guidati dalle avvocate del CAV, hanno indossato le toghe e interpretato i ruoli professionali che caratterizzano i processi: giudice, avvocati, pubblico ministero, giuria popolare ed anche vittima e testimoni. <\/p>\n\n\n\n

    Il progetto ha svolto il ruolo gi\u00e0 previsto di orientamento attuato attraverso l’incontro con i vari professionisti, lo svolgimento dei lavori di gruppo e dei compiti di realt\u00e0. Ogni studente ha potuto costruire un percorso personalizzato, calibrato sulle proprie attitudini.  <\/p>\n\n\n\n

    Particolare attenzione \u00e8 stata dedicata agli studenti con disabilit\u00e0, con adattamenti previsti dal PEI per valorizzare al massimo il loro potenziale.<\/p>\n\n\n\n

    Il progetto di FSL con il CAV Ipazia non \u00e8 stato solo un percorso formativo, ma un\u2019esperienza che lascia il segno, un\u2019occasione per crescere come cittadini consapevoli: ha mostrato alle studentesse e agli studenti che la parit\u00e0 di genere non \u00e8 un tema \u201cper altri\u201d, ma una responsabilit\u00e0 collettiva; ha dato loro strumenti concreti per riconoscere la violenza, contrastarla e promuovere relazioni rispettose.<\/p>\n\n\n\n

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