{"id":3359,"date":"2026-04-09T23:09:12","date_gmt":"2026-04-09T21:09:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/?p=3359"},"modified":"2026-04-10T10:23:52","modified_gmt":"2026-04-10T08:23:52","slug":"progetto-stophone-in-favore-dei-giovani-e-contro-ogni-forma-di-dipendenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/2026\/04\/09\/progetto-stophone-in-favore-dei-giovani-e-contro-ogni-forma-di-dipendenza\/","title":{"rendered":"Progetto StopPhone: in favore dei giovani e contro ogni forma di dipendenza"},"content":{"rendered":"\n
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Ampia partecipazione e notevole entusiasmo hanno caratterizzato il progetto \u201cStophone\u201d, recentemente portato a termine presso l\u2019Istituto di Istruzione Superiore Gorgia\u2013Vittorini\u2013Moncada, articolato in tutti i plessi dell\u2019istituto.
L\u2019iniziativa, proposta e promossa dal Ser.T di Augusta e di Lentini, ha coinvolto tutte le classi prime, confermandosi come un percorso educativo capillare. La scelta di estendere il progetto a tutti i plessi, fortemente sostenuta anche dal Dirigente Scolastico Prof. Vincenzo Pappalardo<\/strong>, nasce dalla volont\u00e0 di garantire un intervento quanto pi\u00f9 possibile diffuso e inclusivo, in risposta all\u2019urgenza del tema delle dipendenze, in generale, e in particolare della dipendenza digitale, sempre pi\u00f9 presente nella quotidianit\u00e0 dei giovani.
L\u2019iniziativa \u00e8 stata scrupolosamente coordinata dalla dirigente psicologa del Ser.T di Augusta<\/strong>, dott.ssa Elisa Breci, <\/strong>con il prezioso contributo della dirigente psicologa del Ser.T di Lentini<\/strong>, dott.ssa Laura Monteleone<\/strong> e delle tirocinanti Giulia Passanisi, Maria Conti Taguali ed Elvira Monticciolo<\/strong>.
Le attivit\u00e0 si sono articolate in incontri formativi, realizzati anche in collaborazione con la Polizia Postale<\/strong>, e in laboratori esperienziali pensati per favorire una riflessione attiva e consapevole. Tra questi, particolarmente coinvolgente \u00e8 stato il laboratorio sulla prevenzione delle dipendenze da alcol e droga: attraverso un percorso esperienziale con appositi tappeti e l’utilizzo di occhiali da simulazione, gli studenti hanno potuto sperimentare le difficolt\u00e0 e i rischi legati alla guida in stato di alterazione, comprendendo in modo concreto l\u2019importanza di comportamenti responsabili per la tutela di s\u00e9 e degli altri.
Inoltre, nella fase iniziale e in quella conclusiva del percorso, sono stati somministrati specifici test per valutare il rapporto degli studenti con il mondo digitale. Questi strumenti hanno permesso di monitorare la consapevolezza e i comportamenti dei ragazzi nell\u2019uso delle tecnologie, offrendo un quadro conoscitivo utile a comprendere atteggiamenti e livelli di consapevolezza emersi nel corso del progetto.
Il percorso, strutturato in una fase iniziale, in momenti centrali di formazione e in una fase conclusiva di verifica, ha consentito agli studenti di sviluppare una maggiore consapevolezza nell\u2019uso delle tecnologie digitali e nei confronti dei rischi connessi alle diverse forme di dipendenza.
La realizzazione di un progetto cos\u00ec articolato \u00e8 stata possibile grazie alla sinergia tra le diverse componenti della comunit\u00e0 scolastica e dei servizi coinvolti.
Un sentito ringraziamento va al Dirigente Scolastico, prof. Vincenzo Pappalardo, per la disponibilit\u00e0 e l\u2019attenzione dimostrate verso iniziative di cos\u00ec alto valore educativo.
Si ringraziano, inoltre, tutti i referenti di plesso, i professori Nicol\u00f2 Cul\u00f2, Caterina Battiato, Tiziana Saggio, Angelo Galia, Elisa Lombardo, Gabriella Romano, Fortunata Bolinelli, il prof. Malinconico<\/strong> insieme ai docenti e al personale tecnico che, con grande collaborazione e spirito di servizio, hanno reso possibile la realizzazione del progetto in tutti i plessi dell\u2019Istituto.
In qualit\u00e0 di referente del supporto psicologico, esprimo infine profonda gratitudine al team del Ser.T per aver proposto e condiviso con la nostra scuola questo importante percorso, con l\u2019auspicio che tale collaborazione possa proseguire e consolidarsi nel tempo, continuando a promuovere il benessere e la crescita consapevole dei nostri studenti.
Franco Frabboni sottolinea che la qualit\u00e0 dell\u2019educazione si realizza pienamente quando si costruiscono reti di collaborazione: \u00e8 proprio nell\u2019incontro tra istituzioni, professionisti e comunit\u00e0 educante che prendono forma i percorsi pi\u00f9 efficaci e significativi.<\/p>\n\n\n\n

Prof.ssa Carmen Gambino<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

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