{"id":3374,"date":"2026-04-10T15:51:35","date_gmt":"2026-04-10T13:51:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/?p=3374"},"modified":"2026-04-10T15:51:36","modified_gmt":"2026-04-10T13:51:36","slug":"una-mattinata-di-memoria-e-dialogo-tra-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/2026\/04\/10\/una-mattinata-di-memoria-e-dialogo-tra-scuole\/","title":{"rendered":"Una mattinata di memoria e dialogo tra scuole"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

 L\u2019Istituto superiore \u201cGorgia Vittorini Moncada\u201d, lo scorso gioved\u00ec 26 marzo, ha vissuto un momento di intensa partecipazione civile, ospitando, nel plesso del liceo Gorgia, una delegazione di studenti del Liceo Artistico di Porta Romana di Firenze e Sesto Fiorentino, accompagnata dalla Cooperativa Sociale Beppe Montana \u2013 Libera Terra nell\u2019ambito di un percorso educativo dedicato alla cultura della legalit\u00e0 e alla memoria delle vittime innocenti di mafia.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019iniziativa si inserisce in un pi\u00f9 ampio progetto di collaborazione tra la Cooperativa, rappresentata da Alfio Curcio<\/strong>, e il nostro Istituto, volto a promuovere nei giovani una consapevolezza attiva, capace di riconoscere e contrastare le culture mafiose attraverso l\u2019ascolto, il confronto e la conoscenza diretta delle storie di chi ha vissuto sulla propria pelle la violenza criminale.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019incontro, svoltosi nelle prime ore della mattinata, si \u00e8 articolato in due momenti principali, l\u2019ascolto delle testimonianze e la visita all\u2019aula Falcone. Le attivit\u00e0 sono state precedute dall\u2019accoglienza della prof. Maria Fortuna Scavo<\/strong>, referente della legalit\u00e0, e della classe 2 L del liceo linguistico.<\/p>\n\n\n\n

Gli studenti e le studentesse, guidati e preparati dalla Prof.ssa Letizia Biondi<\/strong>, hanno realizzato una presentazione corale per raccontare la storia del liceo lentinese e spiegare il significato dei tre nomi che compongono la denominazione dell\u2019istituto. Hanno quindi illustrato le figure del filosofo Gorgia, dello scrittore Elio Vittorini e del preside Alfio Moncada, soffermandosi anche sull\u2019origine dell\u2019unificazione dei tre istituti oggi riuniti in un\u2019unica realt\u00e0 scolastica. Inoltre, agli ospiti toscani \u00e8 stato presentato il manufatto in ceramica di Caltagirone, con i suoi simboli siciliani, che decora la parete centrale dell\u2019aula Battiato Sgalambro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Successivamente, la parola \u00e8 passata ai due testimoni parenti di vittime innocenti della mafia, che hanno condiviso con i ragazzi storie di perdita, coraggio e scelta etica. Il primo \u00e8 Giacomo che ha raccontato l\u2019uccisione del padre, per mano mafiosa, vittima di uno scambio di persona, analizzando il difficile e potentissimo percorso che lo ha portato a perdonare il sicario, trasformando il dolore in un impegno quotidiano per la giustizia. Segue la testimonianza di Giovanna Raiti, che ha ricordato il fratello, agente di scorta, ucciso ad appena 19 anni, in un attentato mentre proteggeva un collaboratore di giustizia. Una vicenda che restituisce la grandezza del sacrificio di chi serve lo Stato e la fragilit\u00e0 delle vite spezzate dalla violenza mafiosa.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Le loro parole hanno profondamente colpito i partecipanti, che hanno compreso come la mafia non colpisca solo chi le si oppone, ma anche persone innocenti, famiglie comuni e comunit\u00e0 intere, provocando un dolore sordo che si irradia nel tempo e che pu\u00f2 essere contenuto solo attraverso l\u2019impegno civile. Giacomo e Giovanna hanno trasformato il dolore in un impegno vivo, dando senso alla perdita dei loro cari attraverso il racconto, l\u2019incontro con gli studenti e la forza della testimonianza.\u00a0 Hanno scelto di trasformare una ferita in impegno civile condiviso, portando nelle scuole e nella comunit\u00e0 civile un messaggio di memoria che rende vivo il ricordo dei loro cari.\u00a0 L\u2019ascolto diretto delle loro storie ha profondamente commosso gli studenti e ha reso tangibile ci\u00f2 che spesso rimane astratto: la mafia \u00e8 un fenomeno reale, che lascia ferite profonde, ma pu\u00f2 essere contrastato attraverso la responsabilit\u00e0 collettiva.<\/p>\n\n\n\n

La seconda parte della mattinata si \u00e8 svolta presso l\u2019aula dedicata al giudice Giovanni Falcone, uno spazio simbolico del nostro Istituto che invita al raccoglimento e alla riflessione sul sacrificio di chi ha dedicato la propria vita alla giustizia.\u00a0 Anche questo momento \u00e8 stato caratterizzato dalla presentazione corale della 2L: le studentesse e gli studenti hanno ripercorso le tappe che hanno condotto alla conservazione e al trasferimento nell\u2019aula degli arredi appartenuti alla stanza del giovane pretore Falcone, al tempo del suo servizio nel comune di Lentini.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La visita ha rappresentato un momento di riflessione condivisa, di consapevolezza e di rinnovato impegno: un modo per ricordare che la memoria non \u00e8 un esercizio formale, ma un atto civile che orienta il presente. L\u2019incontro tra gli studenti dei due istituti, unito alla presenza della Cooperativa Beppe Montana \u2013 Libera Terra, ha dato vita a una mattinata di educazione attiva, in cui la conoscenza si \u00e8 intrecciata con l\u2019emozione e la responsabilit\u00e0. Esperienze come questa rafforzano nei giovani il senso di appartenenza alla comunit\u00e0 e il desiderio di contribuire a una societ\u00e0 pi\u00f9 giusta.
<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

 L\u2019Istituto superiore \u201cGorgia Vittorini Moncada\u201d, lo scorso gioved\u00ec 26 marzo, ha vissuto un momento di intensa partecipazione civile, ospitando, nel plesso del liceo Gorgia, una delegazione di studenti del Liceo Artistico di Porta Romana di Firenze e Sesto Fiorentino, accompagnata dalla Cooperativa Sociale Beppe Montana \u2013 Libera Terra nell\u2019ambito di un percorso educativo dedicato alla…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3374"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3374"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3380,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3374\/revisions\/3380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}