{"id":98,"date":"2020-12-30T18:23:21","date_gmt":"2020-12-30T17:23:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/?p=98"},"modified":"2020-12-31T08:12:17","modified_gmt":"2020-12-31T07:12:17","slug":"assemblea-distituto-polis-e-agora-lidentita-di-una-comunita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceovittorinigorgia.edu.it\/blog\/2020\/12\/30\/assemblea-distituto-polis-e-agora-lidentita-di-una-comunita\/","title":{"rendered":"Assemblea d’Istituto: \u201cPolis e agor\u00e0- l’identit\u00e0 di una comunit\u00e0\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Spazio alle riflessioni, alle emozioni, al ricordo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’assemblea d’istituto degli studenti dell’Istituto Superiore Vittorini Gorgia programmata per il mese di dicembre  ha visto impegnati i rappresentanti d’istituto Battiato Davide, Bonifazio Gaetano, Costantino Muccio Giuseppe e Firera Raffaele, guidati dalla prof.ssa Enza Ira, responsabile dei servizi agli studenti, nella programmazione di un evento tanto inedito quanto formativo. Si tratta dell’\u201cAGON\u201d Letterario – Filosofico – Artistico, progetto dell\u2019associazione \u0395\u03a6\u0391E. <\/em>L\u2019Agon \u00e8 un\u2019opportunit\u00e0 per chi intende mettersi in gioco, aperta a tutti gli studenti, dalla prima alla quinta classe, e consiste nella lettura interpretata di un testo di letteratura o filosofia, o di una composizione musicale. <<La volont\u00e0 – precisa la Prof.ssa Ira – \u00e8 ricreare anche online uno spazio culturale letterario, filosofico, artistico condiviso, un vero e proprio salotto culturale online della comunit\u00e0 scolastica Vittorini Gorgia, nel quale \u00e8 possibile condividere letture, riflessioni, pensieri e soluzioni>>. L’assemblea \u00e8 stata organizzata dal Festival Europeo dell\u2019Antica Grecia – \u0395<\/strong>\u03c5\u03c1\u03c9\u03c0\u03b1\u03ca\u03ba\u03cc \u03a6<\/strong>\u03b5\u03c3\u03c4\u03b9\u03b2\u03ac\u03bb \u0391<\/strong>\u03c1\u03c7\u03b1\u03af\u03b1\u03c2 \u0395<\/strong>\u03bb\u03bb\u03ac\u03b4\u03b1\u03c2. Sono intervenuti ed hanno collaborato alla realizzazione dell’\u2019evento il prof. re Salvatore Ferrara del Festival della Filosofia in Magna Grecia, l\u2019artista Andrea Lucisano fondatore del Prometheus Festival e la Dott.ssa in psicologia delle risorse umane Francesca Di Sevo. Valentino Berton, fondatore dell’ \u0395\u03a6\u0391E, ha presentato e moderato l’assemblea. <\/p>\n\n\n\n

I rappresentanti di istituto hanno spiegato come \u00e8 nata l’idea di organizzare questa inedita assemblea, i cui lavori preparatori hanno avuto inizio nel mese di Novembre. Cosa significa il termine Agon? <<Nell’antica Grecia e successivamente anche nell’antica Roma,  l’Agon era – spiega Raffaele Firera – una manifestazione pubblica consistente in gare e giochi , nel nostro caso l\u2019Agon rappresenta esibizioni talentuose>>.   Lo scopo  dell’assemblea \u00e8 chiarito da Giuseppe Costantino Muccio: << il nostro obiettivo era realizzare un’assemblea originale e diversa dalle altre, ma senza distaccarci troppo dalla classica assemblea natalizia che si organizza ogni anno nel nostro Liceo. Grazie all’impegno di Valentino Berton fondatore dell\u2019\u0395\u03a6\u0391E ci siamo riusciti >>. <<A conferma di ci\u00f2 – prosegue Davide Battiato – l\u2019esibizione dei talenti \u00e8 sempre stata proposta nelle assemblee di Natale, ma la struttura, il nome \u201cAg\u00f3n\u201d, sono state elaborate da Valentino Berton >>. <\/p>\n\n\n\n

Lo stile e il messaggio che inizialmente avrebbe dovuto caratterizzare la giornata ha subito un modifica perch\u00e9 gli eventi della vita, talvolta tragici e giammai prevedibili, impongono un cambio di rotta. La perdita improvvisa  dello studente Giovanni Lo Pilo, diplomando della V E, ha modificato l’umore degli studenti che prontamente hanno voluto trasformare questo momento di spettacolo in cui mettersi in gioco, in un omaggio per il loro amico. Ci\u00f2 ha reso pi\u00f9 difficoltosa l’organizzazione dell’evento come sottolinea  Giuseppe Costantino Muccio <<\u00e8 stata un’assemblea difficile da organizzare, sia per i mezzi che abbiamo utilizzato, dovendo trasmettere online, sia per la tragedia che ci ha colpiti in pieno durante la preparazione. Quello che mi auguro \u00e8 che i nostri sforzi siano stati apprezzati, soprattutto quelli fatti per ricordare il nostro Giovanni>>. <\/p>\n\n\n\n

 Dunque la scaletta si \u00e8 arricchita di  nuovi  momenti dedicati a Giovanni: proiezione di un video ricordo, lettura di messaggi.  I lavori sono stati introdotti dai rappresentanti d’istituto e dal loro commosso messaggio cui si \u00e8 aggiunto il saluto del Dirigente Scolastico Prof. Vincenzo Pappalardo. <\/p>\n\n\n\n

Si passa all’ascolto della prima relazione del dott. Valentino Berton sul tema “Noi e le nostre origini – l\u2019Antica Grecia, la culla della civilt\u00e0 europea\u201d. Si tratta di una riflessione sul senso della storia:<< per capire chi siamo \u00e8 fondamentale capire chi eravamo, qual \u00e8 la nostra storia, le nostre origini. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019amore e la passione per l\u2019antica Grecia, la culla della civilt\u00e0 europea, la sua storia, la luce che l\u2019avvolge tra miti, l’archeologia, la letteratura, la mitologia, la filosofia, il teatro e la scienza, influenzano ancora oggi il nostro modo di pensare, di stare al mondo e che attraverso il loro racconto continuano a tramandarci la saggezza di quei tempi, ecco, tutto ci\u00f2 de\u2019essere assolutamente il punto di ripartenza per intraprendere un nuovo viaggio nell’\u2019anima, che sia spirituale e di consapevolezza del proprio essere per uno sviluppo umano eticamente e socialmente sostenibile>>. Imparare dal passato per essere migliori oggi.<\/p>\n\n\n\n

Si  prosegue con l’intervento del prof. Salvatore Ferrara esperto in comunicazione, formazione e counseling del CESU e Festival della filosofia in Magna Grecia che espone una trattazione dal titolo “La relazione con s\u00e9 e la relazione con l\u2019altro. Io con me e io con l\u2019altro, ascoltare me stesso”. Non \u00e8 mancato il riferimento al dolore, alla commozione che traspare dagli studenti per la mancanza del loro amico Giovanni. Il prof. Ferrara sottolinea questi umori e citando “L’idiota” di  <\/strong>F. Dostoevskij spiega come davanti alla tragedia della morte, che colpisce i giovani sia lecita la domanda del  “perch\u00e9”, ma a questo interrogativo non segue alcuna risposta, perch\u00e9  <<la ragione non \u00e8 sufficiente a trovare una spiegazione>>. Allora cosa rimane? << Rimane la capacit\u00e0 di prendersi cura della relazione- spiega il prof. Ferrara- la relazione cura, d\u00e0 un senso in questo mondo, tanto pi\u00f9 le relazioni sono significative tanto pi\u00f9 restituiscono il benessere o il senso all’esistenza>>. L’intervento si conclude con un abbraccio virtuale e l’augurio di saper <<accogliere l’altro>>. Da Amburgo interviene l\u2019artista Andrea Lucisano, fondatore del Prometheus Festival e autore del cartone animato filosofico dal titolo La volpe Sophia (2012) premiato dal MIUR, che espone una relazione dal titolo  “Daimon: Socrate e la nuvola rosa<\/em> – <\/em><\/strong>la cura del talento”<\/em>. L\u2019esperto Andrea Lucisano durante il suo intervento cita Aristotele e Socrate per parlare di felicit\u00e0 e del daimon: <<Tutti gli uomini sono d\u2019accordo nell\u2019affermare che il sommo bene sia la felicit\u00e0 – il principio universale che lega tutti gli esseri viventi \u00e8 il raggiungimento della serenit\u00e0 e tranquillit\u00e0 dell\u2019animo,  in ogni scelta \u00e8 necessario contattare la parte pi\u00f9 profonda di noi stessi>>.<\/p>\n\n\n\n

Conclusa la prima parte della mattinata dedicata alla riflessione si giunge alla seconda parte  -Agon di LETTURA ESPRESSIVA<\/em> <\/em><\/strong>dedicata alle performance degli studenti ovvero alla  lettura di passi tratti da opere letterarie di autori importanti,  fra cui non potevano certo mancare i conterranei  Gorgia, filosofo sofista, e lo scrittore Elio Vittorini,  che rappresentano la storia e la cultura della Sicilia. Del celebre sofista Gorgia viene letto un estratto da “L’encomio di Elena”, testo in cui l’autore offre un visione non pi\u00f9 colpevolista di Elena, accusata di aver provocato la guerra di Troia. Fra le opere di Vittorini si sceglie un brano tratto da “Conversazioni in Sicilia” <\/strong>in cui la madre del protagonista cerca di far ricordare al figlio il suo passato, perch\u00e9 la memoria rappresenta l\u2019identit\u00e0 di una persona, da qui ci sono altri incontri che danno la misura del dolore del mondo da cui sembra sparita ogni dimensione umana. <\/strong><< Le letture – sottolineano i rappresentanti d’istituto – sono dedicate a Giovanni, certi del fatto che avrebbe apprezzato e partecipato, come gi\u00e0 accadde in Grecia nel 2019>>.  << Sicuramente tutto il dolore non passa, soprattutto per chi conosceva Giovanni – precisa Raffaele Firera – noi nel nostro piccolo, abbiamo cercato di alleviare questa tristezza, ricordando Giovanni per quello che era:  una persona solare. Io personalmente lo conoscevo, eravamo compagni di classe, e sono sicuro che Giovanni si sarebbe divertito!>>.<\/p>\n\n\n\n

Si continua con le esibizioni <\/em>di alcuni studenti in perfomance  di varie discipline artistiche: danza, musica per pianoforte e  chitarra.  Alla domanda su come sono stati  invitati o scelti gli studenti disponibili ad esibirsi, i rappresentanti ammettono che rispetto agli anni precedenti, si \u00e8 materializzata  qualche difficolt\u00e0, perch\u00e9 come spiega Davide Battiato  << \u00e8 stato un po\u2019 difficile convincere i ragazzi, complice il fatto di non poter esibirsi dal vivo, senza il calore del pubblico a supporto, ma optando per i video, siamo riusciti a risolvere il problema>>. La soluzione per gli studenti \u00e8 sempre trovata e con sorpresa dichiara Gaetano Bonifazio << anche se  non \u00e8 stato semplice trovare studenti disponibili a esibirsi, ci stupisce che,  due degli undici partecipanti provenivano dalla sede di Francofonte, che conta solo un centinaio di studenti>>.
Giuseppe Costantino Muccio specifica che anche la timidezza ha giocato il suo ruolo << Undici esibizioni  sono poche rispetto al numero totale di ragazzi, ma devo dire che tutte quante sono state di alto livello, quindi, meglio poche ma buone>>. <\/p>\n\n\n\n

Nell’ambito dell\u2019organizzazione dell\u2019assemblea d\u2019istituto dedicata a Giovanni Lo Pilo, saranno assegnate dagli organizzatori due borse di studio per una futura partecipazione gratuita alle attivit\u00e0 di un evento culturale che si terr\u00e0 dal vivo in Italia o all\u2019estero.<\/p>\n\n\n\n

In conclusione i rappresentanti esprimono soddisfazione per la partecipazione complessiva all’assemblea online si contano circa 580 collegamenti fra studenti e docenti. Ma non \u00e8 certo solo una questione di numeri, ci\u00f2 che conta davvero sono le emozioni e il senso dell’umanit\u00e0 che si percepiscono dalle parole di Davide Battiato, che sintetizzano il pensiero dei suoi colleghi << \u00e8\u00a0 stata l\u2019assemblea a cui ho dedicato pi\u00f9 \u201ccuore\u201d in assoluto: dopo aver visitato la famiglia di Giovanni ed aver sentito quel dolore, infatti, ho capito che, il minimo che avremmo potuto fare, era impegnarci al massimo per ricordare il nostro compagno. Sapevo che niente avrebbe potuto lenire un dolore cos\u00ec grande, l\u2019obiettivo non era questo, bens\u00ec \u201csalutare\u201d il nostro compagno, consapevoli che avrebbe partecipato volentieri, come sempre, anche lui e che non morir\u00e0 mai nei nostri cuori. Sono inoltre contento di come abbiamo lavorato: sempre interessati e pronti a metterci in dubbio per raggiungere il miglior risultato>>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

I nostri rappresentanti all’unanimit\u00e0 esprimono gratitudine verso Valentino Berton e Francesca Di Sevo che  hanno saputo rispettare le loro  esigenze e i loro i impegni, mostrando solidariet\u00e0 verso il doloroso lutto. <\/p>\n\n\n\n

Infine i rappresentanti rivolgono due ringraziamenti speciali: uno  al Dirigente Scolastico Vincenzo Pappalardo che  ha assecondato fiduciosamente le loro scelte e l’altro alla professoressa Enza Ira il cui << ruolo –  dichiarano i rappresentanti  – \u00e8 stato sicuramente determinante in quanto promotrice dell\u2019evento. La sua disponibilit\u00e0 non ha prezzo, poich\u00e9 \u00e8 stata anche di supporto in seguito alla tragedia che \u00e8 avvenuta. Ci ha messi in contatto con Valentino Berton, fondatore dell’ \u0395\u03a6\u0391E, il quale ha avuto un ruolo fondamentale nell\u2019ideazione dell\u2019evento>>. <\/p>\n\n\n\n

Ancora una volta la collaborazione, lo spirito di adattamento e l’entusiasmo risultano essenziali e determinanti nel percorso formativo e di crescita degli studenti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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