Debating in ScribaEpub

Debating in ScribaEpub

Giovedì 2 settembre apre la Summer School di INDIRE – Avanguardie Educative con una Lezione di Alessandro Baricco e con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi. Il Vittorini – Gorgia sarà presente alla Summer School con il panel “Debating in ScribaEpub”, una esperienza di DEBATE in lingua inglese realizzata dagli studenti della classe 5G – LiceoLeggi di più a riguardoDebating in ScribaEpub[…]

4P – Scienze Umane eBook di Letteratura Inglese

4P – Scienze Umane eBook di Letteratura Inglese

Il progetto ha riguardato la Costruzione di eBook completi di testo, immagini, file audio-video ed esercizi informatizzati di Vero/Falso, Scelta Multipla/ Read & Match, creati dagli stessi studenti sulla base di quanto loro stessi hanno scritto e mostrato  nelle pagine precedenti. La finalità generale del progetto é stata quella di attualizzare le tematiche della letteraturaLeggi di più a riguardo4P – Scienze Umane eBook di Letteratura Inglese[…]

PON – Modulo One Two Three Play with Me

PON – Modulo One Two Three Play with Me

Il modulo di 30 ore complessive, articolato in 10 incontri di 3 ore ciascuno, ha consentito il rafforzamento delle competenze di lingua inglese attraverso le tecniche di drammatizzazione applicate al public reading in piattaforma www.scribaepub.it Il lavoro in piattaforma ha consentito la costruzione condivisa e la pubblicazione di eBook completi di file audio registrati daLeggi di più a riguardoPON – Modulo One Two Three Play with Me[…]

Lockdown works.

Lockdown works.

Presentazione dei lavori svolti in piattaforma CODE.org AppLab https://code.org/learn e degli eBook realizzati dai partecipanti in piattaforma www.scribaepub.it in modalità di condivisione schermo. Gruppo classe 2C Liceo Scientifico https://www.scribaepub.it/reader/play/22186-le-pietre-parlanti.html Gruppo classe 3P Scienze Umane https://www.scribaepub.it/reader/play/22149-film-review-3p.html Gruppi classe 3M Liceo Linguistico https://www.scribaepub.it/reader/play/22200-3m-film-reviews.html